В Омской области подвели итоги конкурса "Лидер в образовании 2011"

В минувшую пятницу 20 мая 2011 года в Омской области подошел к концу региональный конкурс "Лидер в образовании 2011".

По итогам конкурса лучшим директором школы был назван Владимир Родионов - руководитель Лесной среднеобразовательной школы Исилькульского района Омской области, представивший на конкурс проект "Модель рабочего места".  В своей работе Владимир Родионов представил идею создания рабочего места для педагога, способствующего существенно повысить  эффективность образовательного процесса, продуктивность деятельности педагога и качество образования учеников.

Владимир Родионов бессменно трудится в родной Лесной школе с 1992 года, с 2008 года - работает в должности директора школы. Лесная школа, руководимая Владимиром Родионовым, стала победителем конкурса на лучшую подготовку образовательного учреждения к 2010-2011 учебному году, который проводилось Правительством Омской области.

Сам директор Лесной школы множество раз становился обладателем почетных наград и победителем различных профессиональных конкурсов. В 1999 году Владимир Родионов стал победителем муниципального конкурса "Учитель года", а в 2006 году -  стал лучшим учителем года по итогам участия  в национальном проекте "Образование".  

Второе место в областном конкурсе "Лидер в образовании 2011" было присуждено Фаине Беляевой - директору Иртышской средней общеобразовательной школы Черлакского района Омской области.

Третье место в конкурсе "Лидер в образовании 2011" завоевала Людмила Чеботько" - директор Новоуральской средней общеобразовательной школы Таврического района Омской области.

В региональном конкурсе "Лидер в образовании 2011", который проводился в регионе в восьмой раз, в нынешнем году приняли участие 28 руководителей из 22 муниципальных районов Омской области и областного центра. Первый раз за всю восьмилетнюю историю проведения конкурса, в нем принимали участие шесть заведующих детских дошкольных учреждений и один директор детско-юношеской спортшколы.

Члены конкурсной комиссии отметили, что все участники конкурса продемонстрировали обширные познания в организации стратегии развития образовательного процесса, каждый из конкурсантов имел четкое понимание современных проблем школы и каждый предлагал свои конкретные варианты их решения. Все участники конкурса, помимо профессиональных знаний и умений, продемонстрировали искреннюю любовь к детям - пишет пресс-центр Правительства Омской области.