Осенью в Омской области появятся две группы для дошкольников с синдромом Дауна

Нынешней осенью в Омской области запланировано создание дошкольных групп для детей с синдромом Дауна. Как сообщили в пресс-службе регионального Правительства, такое распоряжение дал губернатор Леонид Полежаев областному Министерству здравоохранения. Планируется, таких групп будет создано две, в каждую из них будет входить по 12 детей. Следует ответить, что эти спецгруппы для дошкольников будут функционировать на базе бюджетного учреждения здравоохранения Омской области «Специализированный дом ребенка».

В группы будут принимать детей до 4-х лет, которые воспитываются в семьях. Данные группы, по задумке региональных властей, будут своего рода «детским садом» для детей с синдромом Дауна. В настоящее время медицинское учреждение занимается получением лицензии на ведение образовательной деятельности, которая будет позволять заниматься обучением и воспитанием детей с задержкой нервного и психического развития, в том числе с синдромом Дауна.

Как добавили в пресс-службе Правительства Омской области, обучение, психологическая и педагогическая реабилитация детей в данных группах будет проходить по международной программе ранней педагогической помощи детям, которые имеют отклонения в развитии, - «Маленькие ступеньки».

По данным специалистов, работа в рамках этой международной программы коррекции предусматривает особое педагогическое воздействие на ребенка, благодаря которому у него формируется общая моторика и восприятие речи. Кроме того, в рамках этой программы ребенок учится общаться и приобретает навыки мыслительной деятельности, а также, что немаловажно, обучается самообслуживанию.

Как добавили в пресс-службе Облправительства, в специализированном доме ребенка есть подготовленный персонал, который идеально подходит для проведения коррекционно-педагогической работы с такими детьми. Среди специалистов там присутствуют психологи, учителя-дефектологи, логопеды и монтессори-педагоги. Также в каждой группе есть воспитатели, которые имеют большой опыт общения с детьми с особыми образовательными потребностями. Как заявляют региональные власти, в будущих группах психолого-педагогическая реабилитация детей будет проходить последовательно и поэтапно. Такой подход позволит добиваться положительных результатов в преодолении различных форм умственной отсталости детей,  а также поможет улучшить их  здоровье, обучение и адаптацию.