Школьная форма: шить или покупать?

В марте 2013 года президент  РФ  Владимир Путин одобрил решение о введении обязательной школьной формы. Законодательно это решение будет  утверждено  после принятия Госдумой проекта поправок в закон «Об образовании в Российской Федерации», и тогда  форму сделают обязательной  для школ Российской Федерации.

Помимо этого все школы должны будут утвердить форму в своих уставах, а региональные правительства – прописать требования к школьной форме, исходя из этнических и климатических особенностей каждого конкретного региона.

То есть, единые стандарты региональной школьной  формы будут приниматься на местах.

Но даже такое компромиссное решение вызывает не только позитивные, но и негативные отзывы.

17 июня вопрос введения формы для учащихся школ омского региона обсуждался на пресс-конференции в департаменте образования мэрии.

По словам Максима Трушникова, начальника отдела общего образования, этот учебный год станет промежуточным этапом во введении формы – необходимо знать требования, предъявляемые к форме, которые должны прописать на федеральном уровне.

Пока же омичи смогли получить общие рекомендации от Максима Трушникова и представителей розничной торговли и швейного производства.

Максим Трушников сделал акцент на том, что пока нет федеральных, а, следовательно, и региональных требований к форме, школы могут сами выработать рекомендации к школьной одежде и прописать их в школьном уставе. При этом  должно быть учтено мнение всех участников образовательного процесса. Принадлежность к учебному заведению может определять жилет или нашивка.

В поправках к закону «Об образовании в Российской Федерации» указывается на то, что форма для школьников предусматривает повседневный и  парадный варианты, а так же спортивную форму. Остальное пока, до введения закона, решается администрацией учебных заведений совместно с родителями. Администрация должна учитывать так же благосостояние семьи учащегося.

Разнятся мнения и в вопросе приобретения формы:  покупать готовую или шить.

По мнению Лилии Сидоренко, директора швейного производства в Омске, 30-40% учащихся имеют нестандартные фигуры. Преимущества пошива в том, что одежда шьется на каждого ученика индивидуально, по меркам, снятым конструкторами.

При выборе фирмы, занимающейся пошивом, родителям следует удостовериться в том, что у нее имеются сертификаты на деятельность и на ткани.

По совету Ольги Фаизовой, которая так же возглавляет омскую фирму по пошиву одежды, родители должны покупать или шить форму «с запасом» - на вырост.

Еще такой важный момент: школьная администрация не должна лоббировать интересы какой-то одной фирмы, заключая с нею договор. Родители должны иметь право выбирать из нескольких вариантов.

К тому же возможно, что в каких-то классах одной и той же школы форма будет шиться, а в других ее купят готовую.

Администрация школы имеет право заключать только договор о сотрудничестве, позволяющий предъявить претензии к готовому изделию, если оно не соответствует изначально оговоренным требованиям.

В любом случае, родители должны заранее решить вопрос с формой, не откладывая его к началу учебного года.

А теперь о животрепещущем аспекте – о ценах на форму.

По данным представителей фирм по пошиву, готовый костюм для мальчика будет стоить от 2 500 до 3 000 рублей, сорочка около 400 рублей. Пошив сарафана для девочки – 590 – 790 рублей, пошив юбки и брюк – около 600 рублей, трикотажный жилет обойдется около 500 рублей.

 Какой будет форма для каждого региона – покажет время, но ее введения не избежать.

А хорошо это или плохо, пока точного ответа нет.

Можно только привести данные Всероссийского центра изучения общественного мнения, согласно которым 77%  из  опрошенных россиян поддерживают решение о введении формы.

По мнению Антона  Ашихмина, возглавляющего общественную организацию «Омское родительское собрание», школьная форма дисциплинирует учащихся, не отвлекая от  учебного  процесса, а так же нивелирует социальное  неравенство. А самым оптимальным цветом формы психологи назвали синий.

К тому же форма позиционирует ученика как участника определенного коллектива, учебного заведения.